Конспект урока: А.С. Грибоедов. «Горе от ума». Особенности жанра. Реализм и классицизм. Тематика и проблематика произведения. Конфликт

Реализм в русской литературе

Реализм появился в России в 30-е годы XIX века. Зачастую в истории русской литературы основоположником этого направления считают А.С. Пушкина. В его произведениях впервые появилось реалистичное, достоверное повествование, которые не было направлено на идеализацию и мистификацию. Среди таких произведений «Капитанская дочка», «Дубровский», «Евгений Онегин» и многие другие. Особенность русского реализма заключается в том, что большое внимание авторы уделяют социальному фону, через который они передают свои переживания об общественно-политической жизни страны.

Черты реализма:

• Принцип жизненной правды, которым руководствуется художник-реалист в своем творчестве, стремясь дать наиболее полное отражение жизни в ее типических свойствах.
• Социальный анализ, историзм мышления.
• Критическое изображение жизни.
• Типические характеры в типических обстоятельствах, то есть характеры изображались в тесной связи с той общественной средой, которая их воспитала, сформировала в определенных социально-исторических условиях.
• Новые типы героев: «маленький человек», «лишний человек», «новый герой».
• Взаимоотношения личности и общества ведущая проблема, которую ставит реалистическая литература.
• Многогранность характеров персонажей: действия, поступки, речь, образ жизни внутренний мир, «диалектика души», которая раскрывается в психологических подробностях ее эмоциональных переживаний.
• Выразительность, яркость, образность, точность русского литературного языка, обогащенного элементами живой, разговорной речи, которые писатели-реалисты черпают из общенародного русского языка.
• Разнообразие жанров (эпических, лирических, драматических, лироэпических, сатирических), которых находит выражение все богатство содержания реалистической литературы.
• Отражение реальной действительности исключает вымысел и фантастику, хотя художественные средства не определяют основную тональность произведения.

Основные жанры реализма: рассказ, роман, повесть.

Слово об А.С. Грибоедове

Александр Сергеевич Грибоедов (1795–1829) 

Рис. 1. И.Н. Крамской. А.С. Грибоедов. 1873

Биография Александра Сергеевича Грибоедова до сих пор содержит неясные места. Считается, что поэт родился в 1795 году; однако сам он проставил в военных документах 1790-й, таким образом «состарив» себя на несколько лет. Образование он получил в Московском университете. Некоторое время А.С. Грибоедов провел на военной службе, однако больших чинов не достиг, хотя и служил в 1812 году в действующей армии.

 

Театр, опера, музыка в те времена считались достойными занятиями для светского молодого человека. В 1815 году, томясь полковым досугом, А.С. Грибоедов перевел модную французскую комедию «Молодые супруги». Через год она с успехом прошла на сценах Петербурга и Москвы.

 

Музыка была истинным увлечением А.С. Грибоедова. Его сестра Мария, ученица знаменитого музыканта и педагога Джона Фильда, была концертирующей пианисткой. Сам А.С. Грибоедов неизменно собирал своей игрой благодарную публику. Потеряв после дуэли в 1818 году подвижность одного пальца, он выучился играть остальными девятью, но музыку не бросил.

В 1816–1818 годы А.С. Грибоедов жил в Петербурге, служа в Коллегии иностранных дел. Здесь он познакомился с А.С. Пушкиным, В.К. Кюхельбекером, П.Я. Чаадаевым.

Творческий путь А.С. Грибоедова начался еще в университете. С 1805 года автор занимался написанием стихотворений и корреспонденции. Создает пародии на различные произведения. К примеру, на пьесу В.А. Озерова «Дмитрий Донской» — «Дмитрий Дрянской». Литературный путь А.С. Грибоедова связан в основном с драматическими произведениями. Среди них много комедий, как «Студент», «Горе от ума», но известны и драмы писателя «1812», «Грузинская ночь».

В 1818 году А.С. Грибоедов вступил на дипломатическое поприще. С этого времени большую часть жизни он проводит в южных краях: в Грузии и Персии. Дипломатическая деятельность живо интересовала писателя, он видел в ней своё будущее. В Грузии в 1828 году сложился его брак с Ниной Чавчавадзе. Однако в Персии А.С. Грибоедову суждено было погибнуть в 1829 году.

История создания комедии «Горе от ума»

Рис. 2. Памятник А.С. Грибоедову в Москве. 1959

Написание этой комедии заняло у Грибоедова несколько лет. Сюжет был задуман драматургом еще в 1816 году во время его жизни в Петербурге. «Дайте мне обещание, что напишете, – обратилась к писателю во сне его возлюбленная. – Что – сами знаете». С этого времени А.С. Грибоедов вынашивает захватившую его идею пьесы. 

 

В 1823 году Грибоедов получает отпуск и приезжает в Россию: как оказалось, на целых два года. Поселившись в имении своего друга Степана Бегичева, он вплотную принимается за работу над комедией, переписывает наброски и доводит сюжет до конца. Некоторое время он живет в Москве и Петербурге, и в 1824 году, полностью переделав развязку, заканчивает комедию.

Жанровые особенности комедии «Горе от ума»

Жанр произведения – комедия, однако пьеса включает в себя сюжетные элементы драмы (неудавшуюся любовь Чацкого к Софье и Софьи к Молчалину, столкновение Чацкого с московским обществом). Образ Чацкого двупланов: с одной стороны, он соотносится с трагическим образом Гамлета, с другой – приобретает черты драматические: его, в отличие от Гамлета, окружает сниженная, бытовая обстановка. 

С точки зрения современного литературоведения, комедия «Горе от ума» была бы определена как драма, с точки зрения литературы классицизма – как «высокая» комедия. Жанра драмы во время написания пьесы еще не было. 

Черты классицизма, романтизма и реализма в комедии «Горе от ума»

Комедия «Горе от ума» создавалась в то время, когда на сцене господствовал классицизм, но в литературе в целом развивались романтизм и реализм. Возникновение комедии на пересечении разных направлений определило ее особенности: соединение черт трёх литературных направлений.

Черты классицизма:

1. Соблюдение принципа трех единств.
2. Сохранение традиционной «системы амплуа»: любовный треугольник: героиня, два любовника — удачливый и неудачливый; отец, не догадывающийся о любви дочери; горничная, устраивающая свидания влюбленным.
3. Использование приема «говорящих» фамилий.
4. Следование классицистическому канону комедии. В комедии 4 действия: в третьем — кульминация, в четвертом — развязка; действие начинают второстепенные с точки зрения любовной интриги персонажи (Лиза, Фамусов).

Черты романтизма

Главный герой – бунтарь, отвергнутый обществом.

Черты реализма

1. Социальная и психологическая типизация.
2. Речевая индивидуализация героев, отражающая их характеры.
3. В отличие от классицистических пьес, порок не наказан, а добродетель не торжествует.
4. Количество действующих лиц выходит за рамки классицистических канонов (5–10 персонажей): в комедии их более 20.
5. Степень художественного обобщения в изображении характеров героев переходит в типизацию: герои превращаются в образы-символы.

Тематика и проблематика произведения

А.С. Грибоедов описывал свою современность. В «Горе от ума» отразилась эпоха конца 1810-х – начала 1820-х годов. С одной стороны, драматург изобразил в комедии консервативное московское дворянство («фамусовское общество»). С другой – в лице Чацкого передал либеральные настроения части дворянской молодежи.

В комедии автор поднимает сразу несколько тем. Наиболее значимыми из них можно выделить темы противостояния старого и молодого поколения, жестокости помещиков, любви, дружбы, либерализма, поклонения иностранной культуре.

Основная проблема произведения – это проблема ума. Она имеет несколько аспектов.

• Конкретно-исторический аспект: ум Чацкого наполнен либеральными идеями, близкими идеям декабристов. Подобные взгляды вызывают ненависть со стороны консервативного дворянства. Чацкого называют безумным и изгоняют из общества.
• Нравственный аспект: ум Чацкого неотделим от таких душевных качеств, как честность, искренность, благородство. Но в фамусовском обществе умным считается тот, кто умеет приспосабливаться, кто низкопоклонством, раболепием добивается чинов и высокого положения.
• Философский аспект: Чацкий – носитель просветительских идей, искренне верящий в силу разума. Герой убежден, что наука, знания, образованность способны изменить мир. Однако Чацкий не может понять, почему общество этим пренебрегает, а торжествует невежество.

Конфликт в комедии

В центре произведения конфликт между Чацким и фамусовским обществом. Он имеет две грани – личную и общественную. Конфликт между Софьей и Чацким носит, казалось бы, сугубо личный характер, но при этом он неотделим от общественного конфликта. В самом деле: жизненные принципы главного героя, его убеждения чужды не только Софье, но также и Фамусову, и всему консервативному дворянству. Неслучайно слух о сумасшествии Чацкого, распространенный Софьей, подхватывается всеми гостями Фамусова; упреки Софьи в адрес героя перерастают во всеобщее его обвинение. 

Таким образом, общественный (социальный) конфликт в произведении тесно переплетается с любовным.

«Горе от ума» отражает многие проблемы, которые являются актуальными до сих пор. Такие проблемы, как зависимость людей от общественного мнения, поклонение чинам, глупость, зависть и эгоизм до сих пор волнуют общественность несмотря на то, что в пьесе А.С. Грибоедов описал реалии современной ему действительности. Это позволяет называть произведение энциклопедией московской дворянской жизни XIX века.