Конспект урока: Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник»

Рис. 1. И.Е. Репин. Портрет Льва Толстого. 1887.

Лев Николаевич Толстой (1828–1910)

Лев Николаевич Толстой родился в усадьбе Ясная Поляна, расположенной под Тулой. Все значимые события жизни писателя будут впоследствии связаны с этим местом, где он проживет более 50 лет.

Писатель рано потерял родителей, и вместе с братьями и сестрой оказался на попечении дальней родственницы Татьяны Алексеевны Ергольской, заменившей им тётю. Благодаря её стараниям, дети получили хорошее воспитание и образование.

Два года Л.Н. Толстой готовился к поступлению в Казанский университет. На вступительных экзаменах он провалился, через год попробовал поступить вновь. В сентябре 1844 года Л.Н. Толстой был зачислен в университет, но студенческая жизнь его не привлекала. Он отправился в Ясную Поляну и посвятил себя хозяйству и заботе о крестьянах. Там он начинает писать в конце 1850 года и занимается самообразованием.

Весной 1851 года Л.Н. Толстой вместе со своим братом Николаем отправляется на Кавказ. Здесь начнётся его военная служба, которая продлится 3 года. Полученные впечатления писатель отразил в своих произведениях, одно из которых – рассказ «Кавказский пленник».

Рис. 2. Л.Н. Толстой в военной форме. Дагерротип 1854.

Однажды писатель отъехал далеко от своего отряда, что чуть не привело к пленению писателя. Из сложившейся ситуации его выручил его друг чеченец Садо. Дружба Л.Н. Толстого и Садо началась с того, что писатель похвалил скакуна горца, и тот, по кавказскому обычаю, подарил коня Л.Н. Толстому. Поэтому, когда друзей уже настигал вражеский отряд, писатель не бросил Садо, хотя спокойно мог уйти от погони. Чеченцы хотели взять товарищей в плен живьём, особенно злы они были на предавшего их Садо. Л.Н. Толстой с другом смог достигнуть крепости Грозный, где их уже спасли конные казаки.

Спустя какое-то время Л.Н. Толстой познакомился с «Воспоминаниями кавказского офицера» полковника Фёдора Фёдоровича Торнау. Офицер подробно описал свою жизнь в плену, сообщил об обстоятельствах, при которых попал в плен к горцам, описал, как пыталась помочь ему местная девушка Аслан Коз, рассказал о первой неудачной попытке побега. Эти воспоминания писатель тоже подробно изучил.

Рис. 4. А.З. Иткин. Иллюстрация к рассказу «Кавказский пленник»

В качестве главного героя Л.Н. Толстой выделяет Жилина. Автор обрисовал героя честным и авторитетным человеком, который уважает подчинённых, родных и даже тех, кто его пленил. В его образе совмещаются строптивость, инициативность и осторожность, расчетливость, хладнокровие. Жилин демонстрирует смекалку (он способен ориентироваться по звездам, выучил за время плена язык горцев). Жилин – мастер на все руки, помимо починки часов, он мастерит и кукол местным детям. Он сохраняет человеческое лицо даже в самых непреодолимых жизненных обстоятельствах.

Костылин – выходец состоятельной семьи, офицер, неприспособлен к трудностям ни физически, ни морально. Из-за его трусости герои попали в плен. Он смиренно принимает свою судьбу и даже не помышляет о побеге. В плену он бездействует, целыми днями лежит и сетует на судьбу, не предпринимая попыток улучшить свой положение. От плена его спасают родные, выплатившие за него выкуп. Костылин – отражение трусости и слабости воли. Он не проявляет уважения ни к себе, ни к окружающим.