Конспект урока: Зачем люди осваивают космос? Почему мы часто слышим слово «экология»?

Разгадайте загадки. Что объединяет отгадки? 

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд. 

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: “астронавт”,

А по-русски ...

Проверьте себя по ответам.

Люди с древности смотрят в небо и хотят его изучить. Сначала человек научился летать над землёй. Наука развивалась, и человек смог отправить летательные аппараты вокруг нашей планеты Земля, в космос.

4 октября 1957 года человек запустил в космос первый искусственный спутник.

Рассмотрите картинку и ответьте на вопрос. Чем различаются естественный и искусственный спутники Земли? 

Искусственные спутники созданы людьми. 

Рассмотрите рисунок. Расскажите, для чего нужны спутники. 

Спутники помогают смотреть телепрограммы, вести телефонные переговоры, связывают людей друг с другом.  С помощью спутника капитан корабля ведёт судно по безбрежным водам океана. Спутник кружится над нашей планетой и наблюдает за ней. С высоты видно, как и куда плывут облака, ураганы и штормы. Свои наблюдения спутник передаёт на Землю, и по ним метеорологи определяют прогноз погоды.

Рассмотрите рисунки. Расскажите, чем различаются космическая станция и космический корабль. Как думаете, для чего им нужны крылья?

Космические корабли доставляют людей и грузы на космическую станцию. На космической станции живут и работают космонавты. Крылья космической станции на самом деле - солнечные батареи. Они вырабатывают электричество для всей станции.

Космонавты для выхода в открытый космос используют специальный костюм - скафандр . Его можно назвать миникораблём.

Рассмотрите рисунки. Узнаёте этого человека? Подумайте, как связаны эти фотографии.

Первый полёт человека в космос состоялся 12 апреля 1961 года. На левом и центральном рисунках первый космонавт в мире - наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. На правом рисунке изображён космический корабль под названием “Восток”. Именно на нём Юрий Алексеевич облетел вокруг нашей планеты за 108 минут и удачно приземлился. 

Разгадайте кроссворд.

1. Насекомое с широкими крыльями, которое опыляет цветы.
2. Самые холодные места на планете Земля - северный и южный.
3. Место, где растёт много деревьев.
4. Место, где летают искусственные спутники Земли.
5. Модель Земли.
6. Луг, река, поле - это …
7. Название нашей планеты.

Проверьте себя по ответам.

Экология - это наука, которая учит людей бережно относиться к планете, к природе. Она изучает то, как животные и растения уживаются друг с другом, как они приспособились друг к другу и окружающей природе. 

Рассмотрите рисунки. Отметьте галочкой то, что наносит вред природе.

Проверьте себя по ответам.

Рассмотрите схему. Расскажите, как нужно заботиться о природе.

Планета Земля - наш общий дом. Забота о порядке и чистоте в нашем доме - это дело каждого жителя планеты. Чтобы люди об этом помнили, установили специальный праздник - День Земли. Он проходит 22 апреля.

Слепите из пластилина скафандр космонавта. Можете воспользоваться схемой.

Нарисуйте космическую станцию. 

Нарисуйте условные знаки, которые говорят о бережном отношении к природе. 

Начните вести календарь добрых дел для природы. Записывайте или зарисовывайте свои поступки.

Отметьте, всё ли вы поняли по теме урока? 

Поставьте себе отметку в окошке!