Конспект урока: Словосочетание. Виды подчинительной связи

Синтаксис — это раздел лингвистики, в котором изучаются такие языковые единицы, как предложение и словосочетание. Кроме того, синтаксис включает в себя изучение построения словосочетаний, предложений, а также определяет соединение простых предложений в сложное. Синтаксис в буквальном переводе означает не только составление, но и упорядочивание, координирование, соединение слов в связный текст.

На этом уроке вы более подробно узнаете о словосочетании, а также о типах подчинительной связи. Желаем вам успехов в освоении нового материала!

Словосочетание

Обратите внимание! Связь в словосочетании может осуществляться двумя способами: 

• По смыслу и грамматически (например: красивого платья)
• Только по смыслу (например: говорить громко)

Определим подчинительную связь в рассмотренных выше словосочетаниях: 

1. Красивого платья: платья (какого?) красивого

Вопрос задается от слова «платья» к слову «красивого», значит, «красивого» – зависимое слово, «платья» – главное слово. Грамматическая форма зависимого слова в подобного вида словосочетаниях всегда соответствует форме главного слова.

2. Говорить громко: говорить (как?) громко

Вопрос задается от слова «говорить» к слову «громко», значит, «громко» – зависимое слово, «говорить» – главное слово. Грамматическая форма зависимого слова в подобного вида словосочетаниях не подчиняется форме главного слова, так как слова в словосочетании связаны только по смыслу, но не грамматически.

Сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями

1. Главные члены предложения, то есть грамматическая основа.
2. Равноправные сочетания — в предложении это однородные члены (красные и синие, задумался и понял, родные и близкие). Они связаны не подчинительной, а сочинительной (равноправной) связью.
3. Самостоятельное слово (существительное, прилагательное, местоимение, глагол и другие знаменательные части речи) со служебным словом, чаще это предлог, реже – частица (на тренировку, в рассказе, не согласился, пусть подумает). Между самостоятельным и вспомогательным словом смысловая связь не оформляется вопросом. Нельзя задать вопрос от глагола «согласился» к частице «не» или от существительного «тренировку» к предлогу «на». Такие сочетания необходимы для грамматической связи слов в предложении.
4. Составные формы слов – будущее время глагола (будет + инфинитив), сравнительная или превосходная степень прилагательных, наречий (более успешный, самый интересный, менее сильно).
5. Неразделимые лексические единицы – фразеологизмы (ни рыба ни мясо, спустя рукава).

В зависимости от того, какой частью речи является главное слово, словосочетания делятся на три вида:

Типы подчинительной связи

Синтаксический разбор словосочетания

Порядок разбора словосочетания:

1. Назвать главное и зависимое слово. Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
2. Определить, какой частью речи является главное слово.
3. Определить, какой частью речи выражено зависимое слово.
4. Назвать средства грамматической связи (выделить окончание у зависимого слова или окончание и предлог).
5. Определить вид словосочетания по главному слову.
6. Указать тип подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

Анализ примера синтаксического разбора словосочетания

Пример. Образец разбора словосочетания: засохший лист.

Устный разбор

1. В словосочетании засохший лист главное слово — лист.

Лист (какой?)  засохший. Засохший — зависимое слово.

1. Главное слово выражено именем существительным.
2. Зависимое слово выражено именем прилагательным.
3. Зависимое слово связано с главным с помощью окончания  -ий.
4. Вид словосочетания по главному слову — именное.
5. Тип подчинительной связи — согласование (зависимое слово согласуется с главным в мужском роде, единственном числе, именительном падеже; при изменении главного слова изменяется и зависимое).

Письменный разбор