Изучая различные типы речи ранее, вы не раз встречались с подобным утверждением: «Часто в тексте встречаются отрывки разных типовых фрагментов; это продиктовано целями автора».
Сегодня вы узнаете, как именно может выглядеть такой текст, и рассмотрите, какими способами в нём соединяются разные типовые отрывки.
- Типы речи и причины их соединения в тексте
- Пример текста с разными типовыми фрагментами
- Способы соединения различных типовых фрагментов в тексте
- Знать, с какой целью в тексте используются разные типы речи
- Уметь выделять фрагменты различных типов в тексте, анализировать текст
Изучая на предыдущих уроках типы речи, вы узнали, что редко встречаются тексты, в которых используется только один тип речи ; обычно встречается сочетание нескольких.
Три типа речи, которые выделяются в русском языке, – повествование, описание и рассуждение. Каждый из этих типов используется автором текста с конкретной целью: писатель выбирает, что нужно особо выделить, на что поставить акцент и обратить внимание. Каждому из этих типов присущи определённые языковые средства и структура текста.
Вы уже хорошо умеете различать типы речи, поэтому рассмотрим отрывок из рассказа А П. Чехова в качестве образца текста, содержащего разные типовые фрагменты.
Весной
1: С земли ещё не сошёл снег, а в душу уже просится весна. 2: Земля холодна, грязь со снегом хлюпает под ногами, но как кругом всё весело, ласково, приветливо!
3: Воздух так ясен и прозрачен, что если взобраться на голубятню, то, кажется, увидишь всю вселенную от края до края. 4: Солнце светит ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями.
5: Река надувается и темнеет; она уже проснулась и не сегодня завтра заревёт. 6: Деревья голы, но уже живут, дышат.
7: В такое время хорошо гнать метлой или лопатой грязную воду в канавах, пускать по воде кораблики или долбить каблуками упрямый лёд. 8: Хорошо также гонять голубей под самую высь поднебесную или лазить на деревья и привязывать там скворечни. 9: Да, всё хорошо в это счастливое время года, в особенности, если вы любите природу.
Начинается текст с описания природы с элементами повествования - предложения 1-6, а в предложении 3 можно увидеть и элементы рассуждения. А вот предложения 7-9 представляют уже рассуждение-размышление - подробнее с этим типом речи вы познакомитесь в 7 классе.
Соединение разных типовых фрагментов должно быть оправдано замыслом автора, основной мыслью текста.
Например, часто в различных комбинациях в тексте встречаются описание места, предмета и состояния, оценка действительности. Кроме того, текст может быть построен по такому образцу: несколько повествовательных предложений → одно предложение с оценкой действительности → несколько предложений, описывающих место. Комбинаций может быть много!
Контрольные вопросы:
- Почему в тексте могут быть представлены различные типы речи, а не только один?
- Какие типовые фрагменты могут соединяться в тексте?
