Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных

Конспект урока: Растения, их разнообразие. Группы растений, виды растений. Дыхание и питание растений.

Природа

09.05.2025
3725
0

Растения, их разнообразие. Группы растений, виды растений. Дыхание и питание растений

Цели урока

  • узнаем, на какие группы делятся растения
  • узнаем, как питаются и дышат растения


Что такое растения? На какие группы можно разделить все растения? Вспомните части тела растения.


Наука, которая изучает растения, называется ботаникой. Царство растений насчитывает около 390 тысяч видов. Для удобства изучения такого огромного количества растений их по-разному классифицируют, т. е. распределяют на группы. По строению, особенностям развития и размножения все растения делят на 4 большие группы: водоросли, мхи, сосудистые, семенные. Эти группы делятся на более мелкие. Рассмотрим некоторые большие и некоторые мелкие группы.


Водоросли — это низшие растения. Они могут быть зелёного, бурого (рис. 1), красного цвета. Чаще всего обитают в воде. У них не выделяют ни одну часть растения

 

Рис. 1. Ламинария (морская капуста) Рис. 1. Ламинария (морская капуста)

 

Мхи (рис. 2, 3) часто называют земноводными растениями. Им очень нравится влажная среда. Они имеют только стебли и листья, однако части названы так только по внешнему виду. 

 

Рис. 2. Кукушкин лён Рис. 2. Кукушкин лён

Рис. 3. Сфагнум Рис. 3. Сфагнум

Папоротники (рис. 4) имеют корни и стебли, а также крупные раскидистые листья. В начале своего роста они скручены в «улитку».

Рис. 4. Щитовник Рис. 4. Щитовник

Хвойные (рис. 5) растения относятся к семенным. Эти растения имеют корни, стебли, листья. Вместо плодов у них шишки, в которых созревают семена.

 

Рис. 5. Ветка лиственницы с шишками Рис. 5. Ветка лиственницы с шишками

Цветковые (рис. 6, 7, 8) растения относятся к семенным. Они имеют корни, стебли, листья, цветки, плоды, семена. Это самая многочисленная группа растений.

 

Рис. 6. Сакура Рис. 6. Сакура

Рис. 7. Кактус Рис. 7. Кактус

Рис. 8. Шиповник Рис. 8. Шиповник


Что такое виды растений?


Вид — это самая маленькая группа в классификации. Обычно вид имеет название из двух слов. Растения каждого вида отличаются незначительно: формой листа, окрасом или формой цветка и др.

 

Рис. 9. Клевер луговой Рис. 9. Клевер луговой

Рис. 10. Клевер ползучий Рис. 10. Клевер ползучий


Определите, к каким группам растений относятся мак, пихта, ламинария, тополь, сфагнум.


Выберите группу растений и нарисуйте рисунок одного из растений. Расскажите, что вы знаете о нём.


Вспомните особенности живого существа. Как дышат и питаются растения?


Растения — живые существа. Значит, они дышат, питаются, растут, размножаются и умирают.

 

Дыхание растений

 

Растения дышат (рис. 11) также, как и все живые организмы. Они поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Делают они это с помощью устьиц — мелких щелей, иногда не видных глазу. Такие устьица (рис. 12) располагаются на разных частях тела растения.

Рис. 11. Дыхание растений Рис. 11. Дыхание растений

Рис. 12. Устьице на листе растения под микроскопом Рис. 12. Устьице на листе растения под микроскопом

Питание растений

 

Питание растений (рис. 13) — сложный процесс. Корнями из почвы они поглощают воду и растворённые в ней минеральные соли. А вот главные питательные вещества — крахмал и сахар — растению предстоит сделать самому. Для их создания листья растений поглощают из воздуха углекислый газ. Затем из его частиц и воды создают крахмал и сахар. Такая работа происходит только на свету, потому что солнечный свет несёт энергию.

 

Побочным эффектом такого питания является выделение кислорода.

Рис. 13. Питание растений Рис. 13. Питание растений


Используя схемы, дополните предложения.

  1. При дыхании растение поглощает …, а выделяет … .
  2. При питании растение поглощает …, а выделяет ... .


Используя иллюстрации учебника, расскажите родителям, как питаются и дышат растения.


Продолжите фразы

 

Я сегодня потрудился…

Я узнал, что…

Мне показалось интересным…

Растения, их разнообразие. Группы растений, виды растений. Дыхание и питание растений

Цели урока

  • узнаем, на какие группы делятся растения
  • узнаем, как питаются и дышат растения


Что такое растения? На какие группы можно разделить все растения? Вспомните части тела растения.


Наука, которая изучает растения, называется ботаникой. Царство растений насчитывает около 390 тысяч видов. Для удобства изучения такого огромного количества растений их по-разному классифицируют, т. е. распределяют на группы. По строению, особенностям развития и размножения все растения делят на 4 большие группы: водоросли, мхи, сосудистые, семенные. Эти группы делятся на более мелкие. Рассмотрим некоторые большие и некоторые мелкие группы.


Водоросли — это низшие растения. Они могут быть зелёного, бурого (рис. 1), красного цвета. Чаще всего обитают в воде. У них не выделяют ни одну часть растения

 

Рис. 1. Ламинария (морская капуста) Рис. 1. Ламинария (морская капуста)

 

Мхи (рис. 2, 3) часто называют земноводными растениями. Им очень нравится влажная среда. Они имеют только стебли и листья, однако части названы так только по внешнему виду. 

 

Рис. 2. Кукушкин лён Рис. 2. Кукушкин лён

Рис. 3. Сфагнум Рис. 3. Сфагнум

Папоротники (рис. 4) имеют корни и стебли, а также крупные раскидистые листья. В начале своего роста они скручены в «улитку».

Рис. 4. Щитовник Рис. 4. Щитовник

Хвойные (рис. 5) растения относятся к семенным. Эти растения имеют корни, стебли, листья. Вместо плодов у них шишки, в которых созревают семена.

 

Рис. 5. Ветка лиственницы с шишками Рис. 5. Ветка лиственницы с шишками

Цветковые (рис. 6, 7, 8) растения относятся к семенным. Они имеют корни, стебли, листья, цветки, плоды, семена. Это самая многочисленная группа растений.

 

Рис. 6. Сакура Рис. 6. Сакура

Рис. 7. Кактус Рис. 7. Кактус

Рис. 8. Шиповник Рис. 8. Шиповник


Что такое виды растений?


Вид — это самая маленькая группа в классификации. Обычно вид имеет название из двух слов. Растения каждого вида отличаются незначительно: формой листа, окрасом или формой цветка и др.

 

Рис. 9. Клевер луговой Рис. 9. Клевер луговой

Рис. 10. Клевер ползучий Рис. 10. Клевер ползучий


Определите, к каким группам растений относятся мак, пихта, ламинария, тополь, сфагнум.


Выберите группу растений и нарисуйте рисунок одного из растений. Расскажите, что вы знаете о нём.


Вспомните особенности живого существа. Как дышат и питаются растения?


Растения — живые существа. Значит, они дышат, питаются, растут, размножаются и умирают.

 

Дыхание растений

 

Растения дышат (рис. 11) также, как и все живые организмы. Они поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Делают они это с помощью устьиц — мелких щелей, иногда не видных глазу. Такие устьица (рис. 12) располагаются на разных частях тела растения.

Рис. 11. Дыхание растений Рис. 11. Дыхание растений

Рис. 12. Устьице на листе растения под микроскопом Рис. 12. Устьице на листе растения под микроскопом

Питание растений

 

Питание растений (рис. 13) — сложный процесс. Корнями из почвы они поглощают воду и растворённые в ней минеральные соли. А вот главные питательные вещества — крахмал и сахар — растению предстоит сделать самому. Для их создания листья растений поглощают из воздуха углекислый газ. Затем из его частиц и воды создают крахмал и сахар. Такая работа происходит только на свету, потому что солнечный свет несёт энергию.

 

Побочным эффектом такого питания является выделение кислорода.

Рис. 13. Питание растений Рис. 13. Питание растений


Используя схемы, дополните предложения.

  1. При дыхании растение поглощает …, а выделяет … .
  2. При питании растение поглощает …, а выделяет ... .


Используя иллюстрации учебника, расскажите родителям, как питаются и дышат растения.


Продолжите фразы

 

Я сегодня потрудился…

Я узнал, что…

Мне показалось интересным…

Предыдущий урок
Размножение и развитие животных. Роль животных в природе и жизни человека. Влияние человека на животных. Охрана животных.
Природа
Следующий урок
Животные, их разнообразие. Группы животных.
Природа
Урок подготовил(а)
Анна Николаевна
Анна Николаевна
Начальная школа
Опыт работы: 7 лет
  • Развитие биологии в додарвиновский период. Чарлз Дарвин – основоположник эволюционного учения

    Биология

  • Теорема о биссектрисе треугольника

    Геометрия

  • Теорема о биссектрисе треугольника

    Геометрия

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке