Конспект урока: Употребление имен существительных в речи. Средства выразительности

Сегодня мы поговорим о роли существительных в речи и языковых средствах выразительности – сравнении и метафоре.

Учеными было установлено, что существительные появляются в речи детей в числе самых первых слов. Этому есть объяснение: ребёнок видит вокруг себя предметы и пытается понять, как они называются: мама, папа, солнце... Как вам уже известно, каждый предмет имеет свое название, наименование, которое выражается именем существительным. Неспроста именно эта часть речи открывает список частей речи вообще: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное…

Роль существительных в языке крайне важна: с их помощью мы можем точно выразить мысль. Без них общение становится невозможным, потому что чаще всего в предложении устанавливаются связи и отношения между предметами. 

Почти в каждом предложении можно увидеть существительное, а то и несколько. В предложении сообщение о предмете может сопровождаться указанием его действия, признаков, количества предметов. Существительные часто определяют тему текста и являются для него ключевыми словами.

Кроме прочего, существительные помогут:

1. Найти нужное место, магазин, музей и т. д., поскольку вывески обычно содержат существительные: «Дом культуры», «Ремонт телефонов»;
2. Ориентироваться в главах книги или параграфах учебника: в заголовки, как правило, выносятся существительные;
3. Составить точный и чёткий план рассказа, сочинения и т.п.

Умелое использование существительных придаёт речи красоту, яркость и выразительность. Это становится понятно, как только мы обращаемся к русской художественной литературе, лучшим классическим её образцам. Поэты и писатели мастерски используют в своей речи существительные – синонимы и антонимы, а также пословицы, поговорки, фразеологизмы, в состав которых входят слова, относящиеся к этой части речи.

В умелых руках существительные могут становиться мощным и образным средством выразительности, например, сравнением и метафорой.

Сравнение — художественный приём, который основан на уподоблении одного предмета или явления другому. 

Очень часто выражается в речи сравнительными оборотами с союзами как, словно, как будто, точно и др. 

Звездой блестят её глаза; её уста, как роза, рдеют (А. С. Пушкин). 
 

На письме сравнительные обороты выделяются запятыми.

Метафора — это перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства, образное использование переносного значения слова на основе сходства двух предметов по какому-либо признаку: подошва горы, язык пламени, серебро седины и др. Метафора является одним из самых распространённых художественных средств в литературе. Метафору также называют скрытым сравнением, но, в отличие от сравнения, она не использует сравнительные союзы как, будто, словно и т. д.