[header]Употребление глаголов в речи. Произношение глаголов[/header]
На прошлом уроке вы узнали о различных способах образования глаголов: приставочном, суффиксальном и приставочно-суффиксальном. Кроме того, вы изучили орфограммы «Приставки пре- и при-» и «Буквы ы – и после приставок».
Завершая знакомство с этой частью речи, сегодня мы поговорим об употреблении глаголов в речи и их правильном произношении.
[flex column='true'][row title='План урока']
- Выразительность глаголов
- Смысловые группы глаголов
- Ряды глаголов-синонимов
- Частотность глаголов в речи
- Произношение глаголов с -ться/-тся
- Ударение в формах глаголов прошедшего времени
[/row][row title='Цели урока' final]
- Знать: особенности употребления глаголов в текстах различных функциональных стилей, правила произношения глаголов
- Уметь: рассуждать о роли глагола в речи (его образности, смысловых группах, частоте употребления), правильно произносить глаголы
[/row][/flex]
Употребление глаголов в речи
О силе и выразительности русского глагола говорили многие. «Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая свежая кровь языка, ведь назначение глагола – выражать само действие!» – утверждал писатель А. К. Югов. По словам нашего современника, писателя Ю. Бондарева, «вся разительность прозы – в глаголе, ибо глагол – это действенность характера».
Глаголы обладают большим выразительным потенциалом в руках тех, кто умеет точно подобрать нужное слово для представления предмета.
Многие загадки строятся на том, что в тексте с помощью названий действий создаётся представление о неконкретном предмете:
Зимой греет,
Весной тлеет,
Летом умирает,
Осенью оживает. (Снег)
В современном русском языке глаголы делятся на разные смысловые группы, в зависимости от того, какие действия обозначают:
- связанные с трудовой деятельностью (вязать, строгать, полоть, строить);
- связанные с умственной и речевой деятельностью (размышлять, мечтать, разговаривать);
- связанные с перемещением и положением в пространстве (ходить, плыть, сидеть, прыгать);
- называющие различные состояния (тосковать, обожать, злиться, недомогать);
- называющие состояния природы (смеркается, вьюжит, темнеет) и др.
В русском языке глаголы способны образовывать большие ряды синонимов. Например, значение речи может быть выражено такими глаголами: говорить, произносить, болтать, трепаться, лепетать, баять, изрекать, толковать и т. д. Каждый синоним имеет определенный, свойственный только ему оттенок значения. Говорить – самый нейтральный вариант, который обозначает «вслух выражать свои мысли». Болтать и трепаться имеют разговорную окраску, даже пренебрежительную.
По данным, собранным учёными, после существительных глагол занимает второе место по частоте употребления. Примечательно, что в текстах разных стилей глагол используется в разных количествах. Например, в текстах официально-делового стиля примерно 6% глаголов, в научном – приблизительно 10%. Самые частотные в речи глаголы: мочь, сказать, говорить, знать, видеть, хотеть, пойти, дать, жить, смотреть, взять, сделать и др.
Гораздо чаще глаголы употребляются в художественном стиле. Глаголы составляют до 15% всех слов среднестатистического художественного текста. Писатели используют в своих творениях весь широкий спектр возможностей глагола: его прямое и переносное значение, морфологические категории глагола (время, вид, наклонение и т. д.); фразеологизмы, крылатые фразы, пословицы и поговорки, содержащие слова данной части речи; синонимы и антонимы.
Произношение глаголов
На месте -ться/-тся в глаголах произносится [цъ]. Так происходит из-за того, что звук [ц] образуется путем слияния двух звуков - [т] и [с].
Ещё одно орфоэпическое правило связано с постановкой ударения в различных формах глагола. Часто глаголы в форме прошедшего времени мужского, среднего рода и в форме множественного числа имеют ударение на основе, а в форме женского рода – на окончании. Например: гна́ть – гна́л, гна́ло, гна́ли, НО гнала́; взя́ть – взя́л, взя́ло, взя́ли, НО взяла́.
[line][/line]
[section icon='question']
Контрольные вопросы:
- В чём, по мнению отечественных писателей, заключена выразительность глаголов?
- О каких смысловых группах глаголов вы узнали? Приведите примеры.
- Приведите пример синонимичного ряда глаголов.
- В каком стиле речи глаголы встречаются чаще всего?
- Почему в глаголах на месте -ться/-тся произносится один звук?
- В какой глагольной форме прошедшего времени ударение переносится с основы на окончание?
[/section]
[line][/line]