- изучить понятия «много» и «один»
- научиться писать цифру «1» и цифру «2»
- На этом уроке ребёнок научится различать понятия «много» и «один».
- Школьник познакомится с числами «1» и «2»; научится писать цифры «1» и «2».
- При письме нужно следить, чтобы ребёнок проговаривал последовательность письма цифр и правильно держал ручку.
- Важно обратить внимание на состав числа «2».
- Для удобства страницы учебника можно распечатать и выполнять задания на бумажном носителе.
Кто изображён на рисунках? Чем похожи рисунки?
Сколько апельсинов у каждой обезьянки? Соедини слово и картинку.
Если предметов больше, чем один, то можно сказать, что их много.
Например, у обезьянки справа много апельсинов.
Раскрасьте одну бабочку красным, а двух других — жёлтым цветом.
Один — это число. Число один записывается знаком — цифра «1».
Два — это число. Число два записывается знаком — цифра «2».
Какая цифра спряталась за рисунками? Раскрасьте её.
На что похожа цифра 1?
Цифра «1» состоит из 2-х элементов: две наклонные палочки, малая и большая.
1. Головка у всех цифр должна быть в правом углу клетки.
2. Ножка цифры должна встать на середину нижней стороны клетки.
3. Цифру начинаем писать с головы, ручку не отрываем до конца.
Упражнение 1
Обведите цифру 1 и допишите сами до конца строки.
Что за цифра спряталась на рисунке? Раскрасьте её.
На что похожа цифра 2?
1. Рисуем в правом верхнем углу клетки круглую головку.
2. Не отрывая руки, ставим ножку на середину нижней стороны клетки.
3. Теперь пишем хвостик, приговаривая: вверх, вниз, вверх.
Упражнение 2
Обведите цифру 2 и допишите сами до конца строки.
Упражнение 3
Дорисуйте ромбы так, чтобы их стало 2.
Сколько фигур вы нарисовали? Как получили 2?
Зачеркните лишние круги так, чтобы остался 1:
Сколько фигур зачеркнули? Как получили 1?
Два — это один и один.
Два без одного — это один.
Из какой сказки эти герои?
Сколько героев на рисунке? Это много? Докажите.
Сколько героев живёт на втором этаже?
Упражнение 4
Пропишите в своей тетради ту цифру, которая обозначает, сколько животных на втором этаже.
Всё ли у вас получилось на уроке? Отметьте подходящий смайлик!
Упражнение 3
Вопрос 3
Сказка «Теремок»; 6 героев; это много, потому что 6 больше одного.
- изучить понятия «много» и «один»
- научиться писать цифру «1» и цифру «2»
- На этом уроке ребёнок научится различать понятия «много» и «один».
- Школьник познакомится с числами «1» и «2»; научится писать цифры «1» и «2».
- При письме нужно следить, чтобы ребёнок проговаривал последовательность письма цифр и правильно держал ручку.
- Важно обратить внимание на состав числа «2».
- Для удобства страницы учебника можно распечатать и выполнять задания на бумажном носителе.
Кто изображён на рисунках? Чем похожи рисунки?
Сколько апельсинов у каждой обезьянки? Соедини слово и картинку.
Если предметов больше, чем один, то можно сказать, что их много.
Например, у обезьянки справа много апельсинов.
Раскрасьте одну бабочку красным, а двух других — жёлтым цветом.
Один — это число. Число один записывается знаком — цифра «1».
Два — это число. Число два записывается знаком — цифра «2».
Какая цифра спряталась за рисунками? Раскрасьте её.
На что похожа цифра 1?
Цифра «1» состоит из 2-х элементов: две наклонные палочки, малая и большая.
1. Головка у всех цифр должна быть в правом углу клетки.
2. Ножка цифры должна встать на середину нижней стороны клетки.
3. Цифру начинаем писать с головы, ручку не отрываем до конца.
Упражнение 1
Обведите цифру 1 и допишите сами до конца строки.
Что за цифра спряталась на рисунке? Раскрасьте её.
На что похожа цифра 2?
1. Рисуем в правом верхнем углу клетки круглую головку.
2. Не отрывая руки, ставим ножку на середину нижней стороны клетки.
3. Теперь пишем хвостик, приговаривая: вверх, вниз, вверх.
Упражнение 2
Обведите цифру 2 и допишите сами до конца строки.
Упражнение 3
Дорисуйте ромбы так, чтобы их стало 2.
Сколько фигур вы нарисовали? Как получили 2?
Зачеркните лишние круги так, чтобы остался 1:
Сколько фигур зачеркнули? Как получили 1?
Два — это один и один.
Два без одного — это один.
Из какой сказки эти герои?
Сколько героев на рисунке? Это много? Докажите.
Сколько героев живёт на втором этаже?
Упражнение 4
Пропишите в своей тетради ту цифру, которая обозначает, сколько животных на втором этаже.
Всё ли у вас получилось на уроке? Отметьте подходящий смайлик!
Упражнение 3
Вопрос 3
Сказка «Теремок»; 6 героев; это много, потому что 6 больше одного.
