Конспект урока: Способы словообразования. Словообразовательный разбор слова

Вы помните, что слова состоят из звуков, звуки образуют слоги, но ни то, ни другое не имеет значения. Мысленно мы все слов дробим на другие части — значимые, имеющие смысл. Тот цветок, что вырос под снегом мы называем под-снеж-ник -□. Как называются такие части?  И как с помощью них складываются слова? 

Морфемика и словообразование

Морфемика помогает объяснить, из каких частей складывается слово, а словообразование — каким образом оно появилось, как и какие части слова соединились, чтобы появилось новое слово.

Слова в русском языке могут состоять из 4 значимых частей (морфем): корня, приставки, суффикса и окончания. Новые слова могут образовывать только 3 из них: корень, приставка и суффикс. Корень является главной, основной частью слова и всегда присутствует при образовании новых слов: 

дом + -ик- →  домик 

дом + -ишк- → домишко, 

дом + -ов- (-ой) → домовой

Как вы помните, части слова всегда имеют значение и поэтому имеют возможность передавать и изменять значение слов. 
 

Например:

• суффикс -щик- выделяется в морфемном составе существительных, которые обозначают лицо по роду его деятельности, профессии: кровельщик, барабанщик; 
• с помощью суффикса -ушк- образуются существительные с уменьшительно-ласкательным значением: избушка, совушка; 
• благодаря приставке при- образуются слова со значением “присоединение, приближение”: прикрутить, приехать и т.д.

Суффиксы и приставки присоединяются к основе слова, образуют новые слова с новым лексическим значением и основой: 

мышь + -к-   → мышка (маленькая мышь). 

Окончания же служат для изменения формы слова, для связи слов в словосочетании и предложении. Кроме того, окончания выражают грамматическое значение слова.

Способы словообразования

Таким образом, основными способами словообразования в русском языке считаются:

• приставочный:

школьный + при- → пришкольный;

делить + раз- → разделить 

• суффиксальный:

пять + -ак- (-□) → пятак;

смел(ый) + -ость- (-□) → смелость

Обратите внимание: с помощью этого способа можно образовать слово другой части речи. В таком случае графически требуется указать окончание слова (в начальной форме): 

радость + -н- (-ый) → радостный; попросить + айк- (-а) → попрошайка

• бессуффиксный:

высокий –  -ок- (-ий) → высь;

рассказать – -а- (-ть) → рассказ

Обратите внимание: данным способом образуются только существительные от глаголов или прилагательных.

• приставочно-суффиксальный:

помощь + бес- + -н- (ый) → беспомощный;

новый + за- + -о →заново

• сложение:

вода +-о- + возить → водовоз;

птица + -е- +ловить → птицелов

При сложении корней (основ) соединяются два корня и в качестве соединительного элемента появляется гласная о или е.

Морфемный разбор слова

Морфемный разбор мы выполняем для того, чтобы найти все значимые части слова и установить их четкие границы. Морфемный анализ включает элементы словообразовательного разбора: для того чтобы найти границы морфем, нужно понимать, как было образовано данного нам слова.

План морфемного разбора слова: 

1. Определить, какой частью речи является слово: выделить его окончание и основу.
2. Опираясь на значение слова, понять, как оно было образовано: выделить корень, приставки и суффиксы.

Образец морфемного разбора слова

Слово старинными — это имя прилагательное в форме творительного падежа множественного числа, поэтому выделяем окончание -ыми и основу старинн-. Начальная форма слова — старинный. 

Слово имеет значение «старый, древний», поэтому выделяем корень -стар-. 

От слова старый образуется существительное старина, поэтому в основе слова видим суффикс -ин-. 

Прилагательное старинный образовалось при помощи суффикса -н-, поэтому выделяем и его. 

Морфемный состав слова старинными: 

стар- + -ин- + -н- + -ыми

Словообразовательный разбор слова

Например, 

• модель ______ + -ят- (-а) помогает образовывать слова со значением «детеныши животных»: телята, поросята, бобрята, моржата и т.п.  
• модель ______ + -ист- (-ый) помогает образовывать слова со значением «имеющий качество...»: болотистый, бугристый, ветвистый и т.п.
• модель ______ + -ист (-□) помогает образовывать слова со значением «профессия, род деятельности, занятие»: гитарист, программист, оптимист и т.п.

Модели (схемы) по которым образуются слова с особым значением и грамматическими характеристиками называются словообразовательными моделями языка. 

План словообразовательного разбора слова: 

1. Определить, какой частью речи является слово: выделить его основу и окончание.
2. Записать начальную форму слова.
3. Установить лексическое значение слова и определить, как оно было образовано: записать исходное слово, от которого было образовано анализируемое слово. Обозначить в нем основу.
4. Записать способ образования анализируемого слова.

Образец словообразовательного разбора слова

железного (топора) — имя прил. 

железн-ого

Начальная форма — железный. 

Значение слова — «сделанный из железа». 

Такое значение передается с помощью суффикса -н-: от существительного железо + -н- (-ый). 

Способ словообразования — суффиксальный.