Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных

  • Синтаксис и пунктуация

  • Орфография

  • Культура речи

  • Текст

  • Морфемика и словообразование

  • Фонетика

  • Лексика и фразеология

  • Морфология

Конспект урока: Наша речь. Виды речи. Наш язык.

Культура речи

30.12.2024
2975
0

Наша речь. Виды речи. Наш язык

Цели урока

  • научиться распознавать разные виды речи
  • узнать о роли речи в русском языке

 

 


Что такое речь? О каких видах речи мы вспоминаем в отрывках стихотворений А. Л. Барто и С. Я. Маршака?


Речь —  это способность выражать словами мысль. Речь есть только у человека. 

Виды речи: устная, письменная и внутренняя.

Устная речь — речь, которую мы произносим и слышим.

Письменная речь — речь, которую мы пишем и читаем.

Внутренняя речь — речь, которую мы обдумываем.

рисунок

 


Чем отличается речь от языка?


Речь — это форма общения людей посредством языка, а

язык является средством общения.

Речь и язык нужны человеку для того, чтобы общаться, передавать нужную и важную информацию.

Родной язык — это язык народа, к которому принадлежит человек. 

Государственный язык это язык, на котором говорят большинство жителей страны, на котором пишут официальные документы. В России государственный язык — русский. 

Иностранный язык — это язык, на котором не говорят люди, проживающие в определённой местности.


Прочитайте ещё раз стихотворение А. Л. Барто «Сильное кино». Все ли реплики диалога вам понятны?


Запомните!

 

Прежде чем что-то сказать, обязательно нужно подумать, о чём вы будете говорить. Иначе речь получится бессвязной.



Упражнение 1

 

Прочитайте. Какие слова вы отнесёте к устной речи, а какие — к письменной?

 

Слушать, читать, разговаривать, писать, думать, говорить, вспоминать, объяснять.

 

Спишите. Подчерните зелёным цветом то, что относится к устной, и фиолетовым то, что относится к письменной речи. 


Упражнение 2

 

Прочитайте. Объясните, как вы поняли смысл предложения.

 

Доброе слово человеку — что дождь в засуху.

 

Спишите предложение. Запишите ещё одну пословицу по теме урока.


Подчеркните утверждения, с которыми вы согласны:

 

  • Я считаю, что работал (-а) плохо/хорошо/отлично.
  • Своей работой я доволен (-льна)/недоволен (-льна).
  • За урок я устал (-а) / не устал (-а).
  • Материал для меня был понятен/скучен/бесполезен/интересен/непонятен.

Закрасьте смайлик, который отражает ваше настроение:

 


Ответы

Упражнение 1

 

Слушать , читать разговаривать ,  писать , думать,  говорить , вспоминать, объяснять .

 

Думать, вспоминать  — это речь про себя.

 

Упражнение 2

 

Значение пословицы

 

Когда человек в трудной ситуации, стоит иногда просто сказать доброе, ласковое слово. Это обычное слово может подбодрить, помочь, поднять силу духа. И очень правильно и точно подобрано сравнение «как дождь в засуху», ведь когда человек в полном отчаянии, расстроен, ему надо просто сказать то самое волшебное слово, которое придаст новые силы, целеустремлённость, веру в победу.

 

Примеры пословиц (возможны другие варианты): 

  • Глупые речи — что пыль на ветру.
  • Говори по делу, живи по совести.
  • Говорит про тебя, забыв себя.
  • Доброе молчанье лучше худого ворчанья.


Предыдущий урок
Разделительный мягкий знак.
Орфография
Следующий урок
Текст. Типы текстов.
Текст
Урок подготовил(а)
teacher
Мария Викторовна
Начальная школа
Опыт работы: 12 лет
Поделиться:
  • House

    Английский язык

  • Have got has got в отрицательных предложениях.

    Английский язык

  • Лексическое значение слова.

    Русский язык

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке