Конспект урока: Сложное предложение. Союз И: простое предложения с однородными членами и сложное предложение. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения

Предложения в русском языке могут быть не только простыми. Если в одном предложении автор хочет передать несколько мыслей, то он строит сложные предложения. Пока мы только познакомимся со сложными предложениями. Основательно и полно вы будете их изучать только через четыре года — в 9 классе. 

Сложное предложение 

Сравните предложения: 

Простые предложения — это предложения с одной грамматической основой.

Сложные предложения — это предложения с несколькими грамматическими основами. Части сложного предложения соединены интонацией и союзами. 

Если части сложного предложения соединены только интонацией, то такие сложные предложения называются бессоюзными:  

Союзы в сложных предложения могут быть разными: и, а, но, или, зато; что, как, когда, чтобы, если, потому что и т.д.

Запятая в сложном предложении

Запятая перед союзом И в сложном предложении и в простом предложении с однородными членами

Если одиночный союз и связывает два однородных члена в простом предложении, то запятая не ставится:

Если союз связывает две части в сложном предложении, то запятая необходима: 

Сложносочиненные предложения и сложноподчинённые предложения

Схема 1. Сложносочиненное предложение

Сложные предложения, в которых одна часть является главной, а вторая – зависимой, называются сложноподчиненными. Части сложноподчиненного предложения соединены союзами как, что, когда, чтобы, если, потому что или словами который, что, где.

В таких предложениях можно задать вопрос от главной части к зависимой: 

План синтаксического разбора сложного предложения

1. Назвать характеристику предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).

2. Назвать характеристику предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).

3. Выделить все грамматические основы, установить, чем выражены все подлежащие и сказуемые. Указать тип предложения по строению — сложное.

4. Выделить средство связи и указать тип сложного предложения (бессоюзное, сложносочинённое, сложноподчинённое).

5. Составить схему сложного предложения. 

6. Установить, чем выражены все второстепенные члены предложения в каждой части, подчеркнуть. 

Образец устного разбора сложного предложения

Вдруг Петя на обрыве увидел отца, который звал его. 

Предложение повествовательное, невосклицательное. В предложении 2 грамматические основы: Петя увидел и который звал. Предложение сложное, сложноподчинённое, потому что одна часть главная: Вдруг Петя на обрыве увидел отца, а другая зависимая, к ней можно задать вопрос: отца (какого?) который звал его. В качестве союзного средства используется слово который.

В обеих частях есть второстепенные члены предложения:  Петя увидел (кого?) отца — дополнение, выраженное именем существительным, увидел (где?) на обрыве — обстоятельство, выраженное именем существительным с предлогом и увидел (когда? как?) вдруг — обстоятельство, выраженное наречием. Во второй части: звал (кого?) его — дополнение, выраженное местоимением.

Образец письменного разбора сложного предложения

(Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное)

Схема 2. Схема разбора предложения