[header]Диалог и монолог[/header]
[flex column='true'][row title='Цели урока' final]
- вспомнить, что такое диалог
- изучить термин «монолог»
- научиться отличать диалог от монолога
[/row][/flex]
[line][/line]
[section icon='questionPrimary']
Чем отличается диалог от монолога?
[img url='/upload/XT5U1sA9Z8r8_7.png' width='100' alt='Картинка'][/img]
[/section]
[line][/line]
[section icon='theory']
Слова «диалог» и «монолог» пришли в русский язык из греческого языка. Эти слова имеют общую часть «лог». В переводе с греческого «логос» означает «речь», «диа» — «два», «моно» — «один».
[img url='/upload/JLN18WMqZ89C_2024-06-05_14-40-30.png' width='100' alt='диалог и монолог'][/img]
В диалоге происходит смена высказываний или реплик.
Реплика — это слова определённого говорящего.
В письменной речи диалог оформляется так: высказывания каждого участника разговора записывают с новой строки и перед этим ставят знак «—» (тире).
Например:
— Это ты виноват, что дядя Фёдор заболел.
— Это почему ж это я?
— Почему, почему? Ты же напоил его холодным молоком.
В данном диалоге три реплики.
[/section]
[line][/line]
[section icon='exercisePrimary']
Упражнение 1
Прочитай отрывки из сказки. Определи, из какой сказки эти отрывки. Объясни, какой отрывок является диалогом, а какой монологом. Спиши диалог.
[/section]
[img url='/upload/ad8NmbpDdDJM_%25D0%25A1%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25BA%25D0%25B0.png' float='right' width='40' alt='Картинка']
1. «Мой новый друг очень, очень несчастен. У него нет ни родных, ни знакомых на всём белом свете! Некому его приласкать и утешить. Все боятся даже подойти к нему. Вы только подумайте, до чего ему больно и обидно!»
2. — Благодарю тебя, Мафин. Большое спасибо тебе и твоим друзьям. Злая колдунья превратила меня в безобразного паука. Я должна была оставаться чудовищем, пока кто-нибудь не пожалеет меня. Если бы не вы, я долго бы ещё мучилась. А теперь прощайте!
— Прощай, маленькая фея! Будь счастлива!
[/img]
[line][/line]
[img url='/upload/8rcZ8Ser8coT_9.png' width='70' alt='Картинка'][/img]
[line][/line]
[section icon='exercisePrimary']
Упражнение 2
Составь по иллюстрации диалог. Запиши его.
[img url='/upload/GvIchMpjTvdm_11.png' width='100' alt='Картинка'][/img]
[/section]
[line][/line]
[section icon='exercisePrimary']
Упражнение 3
Составь и запиши монолог из 3–4 предложений на тему «Моё любимое произведение».
[/section]
[line][/line]
[section icon='exercisePrimary']
Упражнение 4
Разгадай кроссворд.
[/section]
[img url='/upload/eNGtn3Io4S4T_10.png' width='70' alt='Картинка'][/img]
- Речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе.
- Как на греческом будет «один»?
- Как на греческом будет звучать слово «речь»?
- Какое новое слово из словаря ты изучил на уроке?
- Речь двух или более лиц.
- Как называется этот знак «—»?
[line][/line]
[section icon='reflection']
Оцени свою работу на уроке. Заполни таблицу.
[img url='/upload/UuF1FKeMZADy_11.png' width='100' alt='Картинка'][/img]
[/section]
[line][/line]
[flex column='true'][row title='Ответы' final]
Упражнение 1
1-й отрывок — монолог, 2-й — диалог.
Упражнение 2
— Здравствуйте, звери! Мышка, можно у вас пожить?
— Привет, серый волк! Можно. Будем тебе рады!
— Спасибо!
Упражнение 4
[/row][/flex]
[img url='/upload/D4ByEXgRCoFu_12.png' width='70' alt='Картинка'][/img]
[line][/line]
